۲۷ آبان ماه ۱۳۹۹ به دعوت مرکز رشد پارک علم و فناوری استان خراسان شمالی، بجنورد، وبینار سبک زندگی بانوان کارآفرین توسط خانم دکتر زهرا پویافر مدیرعامل شرکت خلاق عاج نو برگزار گردید.
در این راستا به دعوت مجدد مرکز رشد بجنورد، وبینار ثاثیر اعتماد بنفس در کارآفرینی بانوان، در آذرماه ۱۳۹۹ با سخنرانی خانم دکتر پویافر انجام پذیرفت.
بمناسبت هفته جهانی کارافرینی
مرکز توسعه مهارتهای نرم و دیجیتال عاج نو میزبان آقای مهندس سعید اشتیاقی مدیرعامل شرکت مجیر الکترونیک دانش آموخته دکتری کارآفرینی با موضوع گام دوم،جوانان،کارآفرینی می باشد.
این گفتگو بصورت آنلاین از شبکه اجتماعی اینستاگرام به میزبانی خانم دکتر زهرا پویافر مدیرعامل شرکت خلاق توسعه مهارتهای نرم و دیجیتال عاج نو و عضو کمیسیون آموزش، پژوهش و ترویج فرهنگ کارافرینی سازمان ملی کارآفرینی ایران ارائه می گردد.
صفحه ارائه لایو:
@elt_ph.d_pooyafar
بمناسبت هفته جهانی کارافرینی
مرکز توسعه مهارتهای نرم و دیجیتال عاج نو میزبان آقای مهندس کامران اصغری مدیرکل محترم تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان مازندران با موضوع دولت و کارآفرینی می باشد.
این گفتگو بصورت آنلاین از شبکه اجتماعی اینستاگرام به میزبانی خانم دکتر زهرا پویافر مدیرعامل شرکت خلاق توسعه مهارتهای نرم و دیجیتال عاج نو و عضو کمیسیون آموزش، پژوهش و ترویج فرهنگ کارافرینی سازمان ملی کارآفرینی ایران ارائه می گردد.
صفحه ارائه لایو:
@elt_ph.d_pooyafar
به مناسبت هفته جهانی کارآفرینی مرکز توسعه های نرم و دیجیتال عاج نو میزبان جناب آقای مهندس سید حسین درویشی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان مازندران با موضوع مهارت و کارآفرینی در تاریخ ۲آذرماه ۱۳۹۹در ساعت ۲۱می باشد.این گفت و گو از صفحه ی مدیر عامل محترم عاج نو خانم دکتر پویافر ارائه می گردد.
در هفته جهانی کارافرینی
به دعوت پارک علم و فناوری خراسان شمالی گفتگوی زنده اینستاگرامی پیرامون سبک زندگی بانوان کارافرین
با حضور خانم دکتر زهرا پویافر
متن صحبت ها در صفحه
@bojnourd_incubator_center
به گزارش از عاج نیوز:
خانم دکتر زهرا پویافر مدیر عامل و رئیس هیئت مدیره ی مرکز توسعه مهارت های نرم و دیجیتال علم آوران جوان تنکابن هم اکنون چهار استارتاپ دانش آموزی در این مجموعه مورد حمایت قرار گرفتند و پس از آموزش ومشاوره و منتورینگ های لازم تجاری سازی شده و در علم آوران جوان مشغول فعالیت هستند.وی اعلام کرد شرکت عاج با هدف توانمند سازی کودکان، نوجوانان و جوانان آنان را به سمت کارآفرینی اصولی و ورود به دنیای اقتصاد و کسب و کار سوق میدهد.
به گزارش از عاج نیوز:
به دعوت رئیس محترم مرکز آموزشی سمپاد غرب استان مازندران همایش نوآوری و فناوری توسط شرکت علم آوران جوان تنکابن با همکاری شتاب دهنده فردوسی و با سخنرانی جناب اقای مهندس سجاد پورکیان و خانم دکتر زهرا پویافر برگذار گردید در این همایش به مباحثی چون خلاقت و نوآوری، ایده تا اختراع و ابزار ها و تکنولوزی روز پرداخته شد.
به گزارش از عاج نیوز:
“شرکت خلاق علم اوران جوان تنکابن برگذار کننده سینما کار افرینی در منطقه مازندران”
سینما کارآفرینی با هدف نمایش شخصیت کارآفرینان، مدل های کسب و کار و آشنایی با زندگی کارآفرینان موفق برگذار گردیده است. این سینما توسط شرکت علم آوران جوان تنکابن در سه نوبت در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان و دانش آموزان نمایش داده شده است.
به مناسبت هفته جهانی کارآفرینی یک دورهکلاس کارآفرینی و مهارت های کسب وکار در مرکزآموزش فنی و حرفه ای شهید شیرودی تنکابن برگزار گردید
به گزارش روابط عمومی مرکزآموزش فنی وحرفه ای تنکابن به مناسبت هفته جهانی کارآفرین ۲۷ آبان ماه اغایت ۳ آذرماه یک دوره کارآفرینی و مهارت کسب کار برای مربیان و کارآموزان در مرکز آموزش فنی و حرفه ای تنکابن برگزار گردید ، این دوره توسط زهرا پویا فر عضو کمسیون تخضضی آموزش ، پژوهش ، ترویج فرهنگ کارآفرین سازمان ملی کار آفرینی ایران و با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و دانشکده کارافرینی دانشگاه تهران و شرکت خلاق علم آوران جوان تنکابن با هدف آشنایی با کارآفرینان و تلاش جهت راه اندازی کسب و کارهای نوآورانه توسط دانش آموزان و کارآموزان ، آشنایی با مباحث شخصیت کارآفرین و راه اندازی کسب کار های جدید بستر تکنولوژی برگزار گردید .
مدرس:خانم دکتر زهرا پویافر
در سال های اخیر، برنامه های تحصیلی مدارس به شدت به سمت موضوعات اصلی و متداول مطالعه و ریاضیات سوق پیدا کرده است، اما پس هنر چه؟ هرچند که ممکن است برخی هنر را یک موضوع تجملاتی و لوکس بدانند، با وجود آن فعالیت های ساده و خلاقانه بخشی از رشد کودک محسوب می شود. یادگیری خلق و فهم هنر های زیبای بصری برای رشد و توسعه نسل بعدی، درست همگام با رشد و بزرگ شدن کودک امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. کسانیکه از کودکان مراقبت می کنند، باید فعالیت های خلاقانه را با توجه به پیشرفت کلی کودک در نظر بگیرند.
ساخت و ایجاد هنر بسیاری از مهارت های حرکتی مانند نگه داشتن قلمو در دست و رنگ آمیزی با مداد رنگی را شامل می شود و برای رشد مهارت های حرکتی در کودکان یک امر ضروری به حساب می آید. با توجه به داده های موسسه بین الملل بهداشت، مرحله مهمی از رشد کودکان حدود سه سالگی است که در این سن کودک باید دایره بکشد و از قیجی های امن استفاده کند. حدود ۴ سالگی احتمالا کودکان قادر خواهند بود که مربع بکشند و آغاز به برش زدن خط های صاف کنند. بسیاری از پیش دبستانی ها بر برنامه کار با قیچی کودکان تاکید می کنند، چرا که این کار مهارت و چابکی که کودکان در هنگام نوشتن به آن نیاز دارند را تقویت می کند.
بر اساس تحقیقاتی که در ایالات متحده آمریکا انجام شد، آموزش هنر، مهارت های حل مساله و تفکر انتقادی را تقویت می کند. تجربه تصمیم گیری و انتخاب در مسیر خلق هنر به سایر بخش های زندگی نیز منتقل شده و شما آثار آن را در تمامی مراحل زندگی تان شاهد خواهد بود. “مری ان کل”، مربی هنر و نویسنده کتاب های بیشماری درمورد آموزش هنر به کودکان می گوید: “اگر آنها در حال کاوش، تفکر، آزمایش و تجربه ایده های جدید هستند، خلاقیت شانس شکوفا شدن را خواهد داشت.“
برای هر بچه کوچکی ساخت و ایجاد یک اثر هنری – یا حتی صحبت در مورد آن- این فرصت را برای کودکان به وجود می آورد که لغاتی را در مورد رنگ ها، اشکال و اعمال مختلف بیاموزد. وقتی کودکان نوباوه به یک سال می رسند، والدین می توانند فعالیت ساده ای مانند مچاله کردن یک تکه کاغذ را انجام دهند و آن را توپ بنامند. در مدارس ابتدایی کودکان می توانند از کلمات توصیفی برای بحث و تبادل نظر در خصوص آثاری که خودشان آن را خلق کرده اند و یا حتی حسی که از دیدن آثار هنری با سبک ها و استایل های مختلف پیدا می کنند استفاده کنند.
زمانی که کودکان به ابراز و خطر کردن در حین خلق هنری
تشویق می شوند، حسی از کشف در آنها بیدار می شود که بعد ها در زندگی بزرگساله شان خیلی به کمک شان می آید.
دکتر کری.فری‌دِم می گوید:
” جامعه به انسان هایی که برای حرکت به جلو به نیاز دارد که افراد متفکر و خلاقی هستند
و همواره به دنبال راه حل های جدید و بهبود وضع هستند و نه آن هایی که فقط دنباله رو و منفعل عمل می کنند.”
“حال هنر، تمرینی است که فرد تفکر و روند بهبود مسائل از طریق اندیشه ورزی را تجربه کند!”
ما در جامعه ای با انبوهی از خرده فرهنگ ها زندگی میکنیم که ممکن است این جامعه درست برای کودک ما تصویر نشود.
ممکن است از طریق زیبایی شناسی و خصوصیات یک اسباب بازی یا عروسک( مو، رنگ و بافت) پیام های نژادپرستانه یا جنس گرایانه به کودک منتقل شود.
حال اگر به کودک از طریق آموزش، نوعی تفسیر و نقد اثر هنری و محصول دیزاین شده یاد داده شود؛
کودک به تفکر انتقادی مجهز می شود و درک می کند چیزی که در اسباب بازیِ خود می بیند تنها یک تفسیر از واقعیت است و همه ی آن نیست.
عملکرد تحصیلی بهبود‌یافته:
تحقیقات نشان داده اند که ارتباطی بین هنر و دیگر موفقیت ها وجود دارد.
بر اساس گزارشی کودکانی که در فعالیت های هنری شرکت می کنند
(اینجا منظور حداقل ۳ ساعت، ۳ روز هر هفته در طول یک سال است) ۴ برابر در موقعیت های تحصیلی آینده شان موفق هستند.
مثلا شرکت در مسابقات ریاضی یا علوم یا برنده شدن در مسابقات شعر و ادبیات در بین این بچه هایی که فعالیت هنری داشته اند با فاصله بیشتر است.
