دسته بندی: یادگیری
بازی و ریاضی(ریاضی پلی)
بازی بهترین روش برای یادگیری و تفریح همزمان دانشآموزان است. انواع متنوعی از بازی وجود دارد که میتوانید هنگام آموزش یا مرور مفاهیم ریاضی استفاده کنید.
در روش های نوین تدریس ابتدایی بهره مندی از بازی در فرایند آموزش باعث مشارکت فعال دانش آموزان شده و به عبارت دیگر به آموزش فعال می انجامد.
مزایای آموزش ریاضی با بازی
بازی با ریاضی به دانشآموزان فرصت میدهد تا مفاهیم اساسی اعداد، مانند توالی شمارش، مکاتبات یکبهیک و استراتژیهای محاسبات را کشف کنند. درگیر کردن بازی با ریاضی همچنین میتواند دانشآموزان را ترغیب به کشف ترکیب اعداد، مقدار مکان، الگوها و سایر مفاهیم مهم ریاضی کند. علاوه بر این، ریاضی و بازی فرصتهایی را برای دانشآموزان فراهم میکند تا درک و استدلال ریاضی خود را تعمیق بخشند.
کار با گونیا و نقاله
بازی آمار و احتمال با تاس
آموزش کسر
مسابقه و بازی ضرب کارتی
ایستگاه دستورزی ریاضی
آشنایی با واحد پول
آموزش واحد های اندازه گیری فعالیت محور
ساعت آقای زمان سنج
ماشین های ورودی و خروجی
عدد خوانی و عدد نویسی با فاکتور
آشنایی با کسر
ساخت جدول ضرب
مهارت های ده گانه زندگی فردی و اجتماعی موفق
رفتار نامناسب کودکان به والدین این هشدار را می دهد که آنها نیاز به آموختن مهارت های دارند.
علم روز دنیا ثابت کرده، انسانهایی که در کودکی مهارتهای زندگی را به درستی آموختهاند، اعتمادبهنفس بالاتری پیدا کرده و مراحل مختلف زندگی را شادتر و موفقتر طی میکنند، در نتیجه ما به عنوان والدین وظیفه داریم که این مهارتهای اولیه را به کودکان خود بیاموزیم.
در مدارس نیز معلمین این رسالت مهم را انجام می دهند.
اما مهارت هایی که باید آموزش آنها از کودکی به بچه هاش روع شود عبارتند از:
۱- مهارت تصمیم گیری: در این مهارت افراد می آموزند که تصمیم گیری و اهمیت و مراحل آن چیست و متوجه می شوند موفقیت در زندگی در گروی تصمیم درست و به موقع است.
۲- مهارت حل مساله: این مهارت عبارت است از تعریف دقیق مشکلی که فرد با آن روبرو است، شناسایی و بررسی راه حل های موجود و برگزیدن و اجرای راه حل مناسب و ارزیابی فرایند حل مساله؛ به طوری که با انتخاب راه حلی با بیشترین منفعت و کمترین ضرر مادی و معنی از راه های غیرسالم برای حل مشکلات خویش استفاده نکند و بر مشکلاتش نیفزاید.
۳- مهارت تفکر خلاق: تولید اندیشه و نوعی دیگر دیدن است. فرد در مواجهه با مشکلات در حال کشف راه حال های نو و بدیع است که کمتر کسی به آن توجه کرده است. در این مهارت افراد فرا می گیرند که با شیوه های متفاوت بیندیشند و از تجربه های متعارف و معمولی خود فراتر روند و راه حل هایی را خلق کنند که خاص و ویژه خودشان است.
۴- مهارت تفکر نقاد: این مهارت عبارت است از توانایی تحلیل عینی اطلاعات موجود با توجه به تجارب شخصی و بررسی صحت یا سقم چیزی با دلیل و مدرک و استدلال و سپس پذیرفتن یا رد کردن آن.
۵- توانایی برقرار کردن ارتباط موثر: این مهارت به معنای ابراز احساسات، نیازها و نقطه نظرهای فردی با گوش دادن فعالانه به مخاطب و ایجاد بیشترین رضایت با کمترین تنش و کشمکش است.
۶- مهارت ایجاد و حفظ روابط بین فردی: مهارتی است برای تعامل مثبت با افراد به خصوص اعضای خانواده در زندگی روزمره، شناسایی مرز روابط با دیگران و ایجاد روابط صمیمانه متعهدانه.
۷- خودآگاهی: خودآگاهی به معنی توانایی فرد در شناخت خود و نیز شناسایی خواسته ها، نیازها و احساسات و نقاط ضعف و قدرت است. در این مهارت فرد می آموزد که چه شرایط یا موقعیت هایی برای او عذاب آور هستند.
۸- مهارت همدلی: در این مهارت فرد می آموزد که چگونه احساسات افراد دیگر را تحت شرایط مختلف درک کند، تفاوت های فردی را بپذیرد و با پیش داوری و قضاوت با دیگران برخورد نکند.
۹- مهارت های مقابله با هیجان ها: شناخت هیجان هایی از قبیل شادی و ترس و حسادت و غم و… و تاثیر آنها بر رفتار خود و دیگران و فراگیری نحوه اداره آنها و واکنش مناسب در برابر آنها.
۱۰- مهارت مقابله با استرس: در این مهارت فرد می آموزد که چگونه با فشارها و نقش های ناشی از زندگی و همچنین استرس های دیگر مقابله یا آنها را مدیریت کند تا باعث فرسودگی روانی و جسمانی اش نشود.
ایفای نقش و اجرای نمایش خلاق در کودک و نوجوان
هدف نمایش خلاق فراهم آوردن تجربه ای خلاق و ارزشمند برای کودکان است که در آن می توان مسائل آموزشی و پرورشی بسیاری را با ظرافت هرچه تمام جای داد.
توجه به این نکته ضروری است که کودکان اجرا را بسیار دوست دارند، بعد از آنکه مدتی با یگدیگر کار و نسبت به نمایش خود احساس آرامش کردند، می توانند آنرا برای گروهی از کودکان و حتی بزرگسالان اجرا کنند. در حقیقت نمایش خلاق را می توان یکی از پایه های تئاتر رسمی به حساب آورد .
بداهه پردازی
در نمایش خلاق گفتار بداهه که در لحظه ساخته می شود، به جای کلام نوشته و حفظ شده استفاده می شود. برای بداهه پردازی خوب، کودکان نیاز دارند شخصیتی را که بازی می کنند، به طور کامل بشناسد.
تیم عاج نو